Une semaine en Højskole : apprendre en vivant, vivre en apprenant
Du 26 octobre au 1er novembre 2025, toute l’équipe pédagogique de l’Année lumière s’est envolée pour le Danemark. Retour sur une immersion qui nous a bousculés, inspirés — et profondément nourris.
Cap sur le Danemark
C’est une décision que l’on ne regrette pas : partir ensemble, toute l’équipe, pendant une semaine, pour vivre de l’intérieur ce qui nous inspire depuis longtemps. Destination : le campus de la Højskole de Nordfyns, nichée près de la ville balnéaire de Bogense, sur l’île de Fionie.
Les Højskoler, ces écoles danoises pas tout à fait comme les autres, incarnent une philosophie de l’éducation que l’on partage profondément à l’Année lumière : celle où la connaissance naît autant de l’expérience, du partage et de la curiosité que des contenus formels. Autant dire que cette semaine avait tout d’un voyage au cœur de nos propres valeurs.
Immergés dans la vie collective
Pas de rôle d’observateurs en retrait : nous avons pleinement participé à la vie du campus, aux côtés des jeunes qui y sont accueillis. Repas partagés, ateliers, moments informels… Cette immersion totale nous a permis de saisir ce que les textes ne peuvent pas transmettre : l’atmosphère, le rythme, la manière dont une communauté apprenante se construit au quotidien.
Les échanges avec l’équipe pédagogique de Nordfyns ont été particulièrement riches. Nous avons eu la chance de participer à l’assemblée générale des Højskoler. Un moment rare, qui réunissait des représentants de toutes ces écoles danoises autour de leurs pratiques, leurs questionnements et leur vision commune de l’éducation.
Ce que l’on ramène dans nos bagages
Cette semaine ne nous a pas seulement offert des idées nouvelles. Elle nous a rappelé quelque chose d’essentiel : se mettre soi-même en situation d’apprenant, c’est le meilleur moyen de rester un bon accompagnant.
Traverser l’inconfort, oser malgré la maladresse, trouver de la force dans le collectif, c’est exactement ce que nous cherchons à transmettre à l’Année lumière. Cette semaine danoise nous a permis de le vivre, vraiment, dans notre propre chair.
On rentre transformés. Et pleinement décidés à continuer d’insuffler cet esprit dans tout ce que nous construisons ensemble.
Ce matin, j’ai choisi d’assister à un atelier « Global Outlook », attiré par les thématiques abordées. Une salle pleine d’énergie, de discussions, d’accents venus d’ailleurs. Et moi, un peu perdu au milieu… avec mon niveau d’anglais.
Je ne comprenais pas tout, j’entendais mal, et je n’osais pas trop parler. La peur de ne pas être à la hauteur, tout simplement.
À un moment, je me suis surpris à penser aux jeunes que j’accompagne. Eux aussi, parfois, ressentent ça : le flot trop rapide, la peur de dire une bêtise, la petite voix qui bloque la parole. Ce que je vis ici, c’est une forme de miroir — me retrouver dans cette vulnérabilité qu’ils connaissent si bien.
Et là, j’apprends. Pas une leçon de langue, mais une leçon d’humilité et d’empathie. Heureusement, je ne vis pas cette immersion seul. Nous sommes en équipe, on échange, on se rassure, on rit de nos maladresses. Et cette présence mutuelle rend l’expérience possible.
Peut-être que c’est justement ça, l’esprit Højskole : apprendre en vivant, vivre en apprenant.
